शिक्षा मनोविज्ञान मिक्स प्रश्न मोक टेस्ट / EDUCATION PSYCHOLOGY MOCK TEST MCQ 08
201 मानव विकास किन दोनों के योगदान का परिणाम है
(A) अभिभावक एवं अध्यापक का
(B) सामाजिक एवं सांस्कृतिक कारकों का
(C) वंशक्रम एवं वातावरण का
(D) उपर्युक्त में से कोई नही
Ans: (C) वंशक्रम एवं वातावरण का
202 निम्नांकित में कौनसी विशेषता आन्तरिक रूप से अभिप्रेरित बच्चों के लिए सही नही है
(A) वे चुनौतीपूर्ण कार्य पसन्द करते है
(B) वे हमेशा सफल होते है
(C) वे कार्य के समय आनन्द अनुभव करते है
(D) वे कठिन कार्यो में उच्च स्तर की ऊर्जा प्रदर्शित करते है
Ans: (B) वे हमेशा सफल होते है
203 किशोरावस्था में संवेगों की तीव्रता किस प्रकार प्रकट होती है
(A) प्रतिकुल पारिवारिक सम्बन्ध
(B) व्यवसाय की समस्या
(C) नई परिस्थिति के साथ समायोजन
(D) उपरोक्त सभी
Ans: (D) उपरोक्त सभी
204 बहिर्मुखी प्रवृति के व्यक्ति होते है
(A) सामाजिक एवं मित्रतापूर्ण व्यवहार के धनी
(B) तनाव मुक्त
(C) 1 और 2 दोनो
(D) उपर्युक्त में से कोई नही
Ans: (A) सामाजिक एवं मित्रतापूर्ण व्यवहार के धनी
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र
205 सामाजिक पैमाने की विधि के अनुसार इनमें से सुपरस्टार (अतिमानव) वह होता है जिसे
(A) ज्यादातर लोगों द्वारा चयन किया जाता है
(B) जिसका विविध जोड़ों द्वारा चयन किया जाता है
(C) 1 और 2 दोनों
(D) उपर्युक्त मेंसे कोई नहीं
Ans: (A) ज्यादातर लोगों द्वारा चयन किया जाता है
206 व्यक्तित्व के मूल्यांकन हेतु प्रयुक्त शब्द साहचर्य परीक्षण विधि का प्रयोग जुंग द्वारा किस वर्ष में किया गया
(A) 1912 में
(B) 1922 में
(C) 1848 में
(D) 1910 में
Ans: (D) 1910 में
207 निम्न में से कौनसा विकासात्मक कार्य उतर बाल्यावस्था के उपयुक्त नही है
(A) सामान्य खेलों के लिए आवश्यक शारीरिक कुशलताए सीखना
(B) पुरूषोचित या स्त्रियोचित सामाजिक भूमिकाओ को प्राप्त करना
(C) वैयक्तिक आत्मनिर्भरता प्राप्त करना
(D) अपने हम उम्र बालकों के साथ रहना सीखना
Ans: (B) पुरूषोचित या स्त्रियोचित सामाजिक भूमिकाओ को प्राप्त करना
208 अधिगम में प्रयत्न व भूल के सिद्धान्त का प्रतिपादन किसने किया
(A) वाटसन
(B) पावलाव
(C) गुथरी
(D) थार्नडाइक
Ans: (D) थार्नडाइक
209 निम्न में से कौनसा मत अन्तदृष्टि द्वारा सीखने की व्याख्या करता है
(A) मनोविश्लेषणवाद
(B) व्यवहारवाद
(C) सम्बन्धवाद
(D) गेस्टाल्टवाद
Ans: (D) गेस्टाल्टवाद
210 शैक्षिक विकास में मूल्यांकन का अर्थ है
(A) छात्रों का प्रगति का आंकलन
(B) कक्षा अभिलेखों का मूल्याकंन
(C) कार्य निष्पादन का मूल्यांकन
(D) ज्ञान क्षमता का मूल्यांकन
Ans: (D) ज्ञान क्षमता का मूल्यांकन
211 वैयक्तिक भिन्नता का क्या अर्थ है
(A) दो व्यक्तियों में शारीरिक भिन्नता होना
(B) कोई दो व्यक्ति शारीरिक, मानसिक योग्यता और संवेगात्मक दशा में समान और एक जैसे नहीं होते है
(C) कोई दो व्यक्ति शारीरिक, मानसिक योग्यता में समान और एक जैसे होते है
(D) उपर्युक्त में से कोई नही
Ans: (B) कोई दो व्यक्ति शारीरिक, मानसिक योग्यता और संवेगात्मक दशा में समान और एक जैसे नहीं होते है
212 पावलाव ने सीखने के अनुबन्धन प्रतिक्रिया सिद्धान्त का प्रतिपादन ……………………..पर प्रयोग करके किया था।
(A) खरगोश
(B) चूहे
(C) कुत्ते
(D) बन्दर
Ans: (C) कुत्ते
213 शिक्षा का समान अवसर का अर्थ है
(A) एक बालक की जाति, मत, रंग, क्षेत्र ओर धर्म को आधार न मानते हुए समान शिक्षा मिलनी चाहिए
(B) एक बालक को समान शिक्षा प्राप्त होने के बाद अपनी क्षमताओ को साबित करने के अवसर मिलने चाहिए
(C) एक बालक को बिना किसी भेदभाव के समान विधियों और सामाग्री का उपयोग करके पढ़ाना चाहिए
(D) एक बच्चे को ऐसी शिक्षा प्रदान करनी चाहिए, जो उसके भावी व्यवसायिक जीवन के लिए सबसे उपयुक्त हो
Ans: (D) एक बच्चे को ऐसी शिक्षा प्रदान करनी चाहिए, जो उसके भावी व्यवसायिक जीवन के लिए सबसे उपयुक्त हो
214 हावर्ड गार्डनर का बुद्धि का सिद्धान्त…………पर बल देता है
(A) शिक्षार्थियों में अनुबन्घित कौशलो
(B) सामान्य बुद्धि
(C) विद्यालय में आवश्यक समान योग्यताओ
(D) प्रत्येक व्यक्ति की विलक्षण योग्यताओं
Ans: (D) प्रत्येक व्यक्ति की विलक्षण योग्यताओं
215 प्रतिभाशाली विद्यार्थी है
(A) अभिसारी चिंतक
(B) अपसारी चिंतक
(C) बहिर्मुखी
(D) बहुत परिश्रमी
Ans: (B) अपसारी चिंतक
216 विद्यालयों को किसके लिए वैयक्तिक भिन्नताओं को पूरा करना चाहिए
(A) वैयक्तिक शिक्षार्थी को विशिष्ठ होने की अनुभूति कराने के लिए
(B) वैयक्तिक शिक्षार्थीयों के मध्य खाई को कम करने के लिए
(C) शिक्षार्थियों के निष्पादन ओर योग्यताओं को समान करने के लिए
(D) यह समझने के लिए कि क्यों शिक्षार्थी सीखने के योग्य या अयोग्य है
Ans: (D) यह समझने के लिए कि क्यों शिक्षार्थी सीखने के योग्य या अयोग्य है
217 निम्नलिखित में से कौनसा बुद्धि के मापन में प्रयोग नहीं किया जा सकता है
(A) प्रश्न का उतर देने में लगने वाला समय
(B) विद्यार्थी की अनुकूलन क्षमता
(C) विद्यार्थी की शिक्षक का ध्यान आकर्षित करने की योग्यता
(D) पियाजे सम्बन्धी कार्य
Ans: (C) विद्यार्थी की शिक्षक का ध्यान आकर्षित करने की योग्यता
218 निम्न में से कौनसा मूल्यांकन का प्रकार नहीं है?
(A) मानक
(B) निर्माणात्मक
(C) योगात्मक
(D) सी.सी.ई.
Ans: (A) मानक
219 शैशवकाल की अवधि है
(A) जन्म से 1 वर्ष तक
(B) जन्म से 2 वर्ष तक
(C) जन्म से 3 वर्ष तक
(D) 2 से 3 वर्ष तक
Ans: (B) जन्म से 2 वर्ष तक
220 कक्षा-अध्यापक ने राघव को अपनी कक्षा में अपने की-बोर्ड पर स्वयं द्वारा तैयार किया गया मधुर संगीत बजाते हुए देखा। कक्षा-अध्यापक ने विचार किया कि राधव में ……………बुद्धि उच्च स्तरीय थी
(A) स्थनिक
(B) शारीरिक-गतिबोधक
(C) संगीतमय
(D) भाषायी
Ans: (C) संगीतमय
221 सृजनात्मकता मौलिक परिणामों को अभिव्यक्त करने के मानसिक प्रक्रिया है। यह कथन है?
(A) कोल एवं ब्रूस का
(B) ड्रेवहल का
(C) डीहान का
(D) क्रो एवं क्रो
Ans: (D) क्रो एवं क्रो
222 विकास का अर्थ है
(A) परिवर्तनों की उतरोतर श्रृखंला
(B) अभिप्रेरणा के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उतरोतर श्रृखला
(C) अभिप्रेरणा एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उतरोतर श्रृखला
(D) परिपरिपक्वता एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की श्रृखला
Ans: (C) अभिप्रेरणा एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उतरोतर श्रृखला
223 मनोविज्ञान की बहिदर्शन विधि के जनक है?
(A) टाईडमैन
(B) वुडवर्थ
(C) जे.बी. वाटसन
(D) फ्रायड
Ans: (C) जे.बी. वाटसन
224 शिक्षा मनोविज्ञान ने स्पष्ट व निश्चित स्वरूप कब धारण किया?
(A) 1900
(B) 1920
(C) 1930
(D) 1940
Ans: (B) 1920
225 कोलसनिक शिक्षा मनोविज्ञान का आरम्भ किससे मानते है?
(A) अरस्तु से
(B) सुकरात से
(C) प्लेटो से
(D) लाक से
Ans: (A) अरस्तु से
| राजस्थान एजुकेशन न्यूज़ | मोटीवेशल स्टोरीज / प्रेरक कहानियाँ |
| रोजगार के लेटेस्ट अलर्ट | राजस्थान शिक्षा जगत अपडेट |
| 1500 भर्तियों के मोक टेस्ट | नोट्स किताबें PDF फाइल्स |
अगर आप हमारी रोजगार अलर्ट्स मेल पर पाना चाहते हैं तो हमे Subscribe कीजिए
शेयर कीजिए
अपने शोशल मिडिया पर शेयर कीजिए !