शिक्षा मनोविज्ञान मिक्स प्रश्न मोक टेस्ट / EDUCATION PSYCHOLOGY MOCK TEST MCQ 13

by | Jan 1, 2022 | EDUCATION PSYCHOLOGY

शिक्षा मनोविज्ञान मिक्स प्रश्न मोक टेस्ट / EDUCATION PSYCHOLOGY MOCK TEST MCQ 13

by | Jan 1, 2022 | EDUCATION PSYCHOLOGY

Table of contents

शिक्षा मनोविज्ञान मिक्स प्रश्न मोक टेस्ट / EDUCATION PSYCHOLOGY MOCK TEST MCQ 13


326 थर्स्टन तथा लिकर्ट निम्न में किसके मापन से सम्बन्धित है

(A) बुद्धि
(B) अभिवृति
(C) मूल्य
(D) व्यक्तित्व

Ans: (B) अभिवृति

327 निम्न में से कौनसा लक्षण किसी मापक उपकरण के लिए सर्वाधिक वांछनीय है

(A) विश्वसनीयता
(B) वैधता
(C) वस्तुनिष्ठता
(D) मानक

Ans: (A) विश्वसनीयता

328 निम्न में से कौन शिक्षण कुशलता से सम्बन्धित है

(A) श्यामपट्ट पर लिखना
(B) प्रश्नों को हल करना
(C) प्रश्न पूछना
(D) उपर्युक्त सभी

Ans: (D) उपर्युक्त सभी

329 वातावरण वह बाहरी शक्ति है जो हमें प्रभावित करती है। किसने कहा था?

(A) वुडवर्थ
(B) रास
(C) एनास्टसी
(D) इनमें से कोई नही

Ans: (B) रास

330 निम्नलिखित में से कौनसा बाल विकास का एक सिद्धान्त नही है

(A) सभी विकास एक क्रम का पालन करते है
(B) विकास के सभी क्षेत्र महत्वपूर्ण है
(C) सभी विकास परिपक्वन तथा अनुभव की अंत: क्रिया का परिणाम होते है
(D) सभी विकास तथा अधिगम एक समान गति से आगे बढ़ते है

Ans: (D) सभी विकास तथा अधिगम एक समान गति से आगे बढ़ते है

331 स्मृति का एबिंगहास के साथ वही सम्बन्ध है जो बुद्धि परीक्षण का

(A) स्टर्न से
(B) थार्नडाइक से
(C) बिने से
(D) गिलफोर्ड से

Ans: (C) बिने से

332 निम्न सिद्धान्तों में से कौन बच्चे के बौद्धिक विकास के चार चरणों (संवंदी-चालक, पूर्व-परिचालन, सुदृढ-परिचालन एवं औपचारिक-परिचालन) को चिन्हित करता है

(A) एरिक्सन का मनो-सामाजिक विकास सिद्धान्त
(B) फ्रायड का मानसिक यौन विकास सिद्धान्त
(C) जीन पियाजे का संज्ञानात्मक विकास सिद्धान्त
(D) कोलबर्ग का नैतिक विकास सिद्धान्त

Ans: (C) जीन पियाजे का संज्ञानात्मक विकास सिद्धान्त

333 अधिगम अंतरण का थार्नडाइक सिद्धान्त कहा जाता है?

(A) समानता सिद्धान्त
(B) अनुरूप तत्त्वों का सिद्धान्त
(C) औपचारिक नियमों का सिद्धान्त
(D) इनमें से कोई नही

Ans: (B) अनुरूप तत्त्वों का सिद्धान्त

334 ‘‘140‘‘ से अधिक बुद्धिलब्धि वाले बच्चों को किस श्रेणी में रखेगे।

(A) मूर्ख
(B) मन्दबुद्धि
(C) सामान्य बुद्धि
(D) प्रतिभाशाली

Ans: (D) प्रतिभाशाली

335 कर्टलेविन के अनुसार, समूह में जो परिवर्तन होते है, उन्हे………

(A) परस्परता कहते है
(B) रचनात्मक कहते है
(C) गतिशीलता कहते है
(D) संगति कहते है

Ans: (C) गतिशीलता कहते है

336 ……………………….मस्तिष्क की संरचना तथा कृत्यों में विभेद का परिणाम होता है।

(A) तनाव
(B) पिछड़ापन
(C) डिस्लेक्सिया
(D) इनमें से कोई नही

Ans: (C) डिस्लेक्सिया

337 अध्यापन के समय अध्यापक को निम्नलिखित में से किसका सर्वाधिक ध्यान रखना चाहिए।

(A) विषय-वस्तु
(B) वैयक्तिक भिन्नता
(C) विद्यार्थियों की आयु
(D) विद्यार्थियों की पारिवारिक पृष्ठभूमि

Ans: (B) वैयक्तिक भिन्नता

338 उपलब्धि अभिप्रेरणा है

(A) सफलता व असफलता को समान रूप से स्वीकारने की तत्परता
(B) बिना विचारे, जल्दबाजी में कार्य करने की प्रवृति
(C) चुनौतीपूर्ण कार्य करने पर डटे रहने की प्रवृति
(D) असफलता से बचने की प्रवृति

Ans: (C) चुनौतीपूर्ण कार्य करने पर डटे रहने की प्रवृति

339 मानव विकास है?

(A) मात्रात्मक
(B) गुुणात्मक
(C) एक निश्चित सीमा तक मापा नही जा सकता
(D) 1 व 2 दोनों

Ans: (D) 1 व 2 दोनों

340 मानसिक स्वास्थ्य विज्ञान का प्रमुख उद्देश्य है

(A) बालक के मानसिक स्वास्थ्य की रक्षा करना
(B) कुसमायोजन का निराकरण करना
(C) 1 और 2 दोनों
(D) उपर्युक्त में कोई नही

Ans: (C) 1 और 2 दोनों

341 दबाव को कम करने एवं परीक्षाओं में सफलता के लिए आवश्यक है

(A) कम अवधि की परीक्षाओं में अन्तरण
(B) विद्यालयी शिक्षा की विभिन्न चरणों में परीक्षाओं का आयोजन
(C) वार्षिक एवं अर्द्धवार्षिक परीक्षाए
(D) विभिन्न प्रवेश परीक्षाओं के लिए विभिन्न ऐजेन्सियों की स्थापना

Ans: (A) कम अवधि की परीक्षाओं में अन्तरण

342 सबसे अधिक गहन ओर जटिल सामाजिकरण है

(A) पूर्व बाल्यावस्था के दौरान
(B) प्रौढ़ावस्था के दौरान
(C) व्यक्ति के पूरे जीवन में
(D) किशोरावस्था के दौरान

Ans: (D) किशोरावस्था के दौरान

343 पियाजे के अनुसार विकास की पहली अवस्था (जन्म से लगभग 2 वर्ष आयु) के दोरान बच्चा…….सबसे बेहतर सीखता है

(A) अमूर्त तरीके से चिन्तन द्वारा
(B) भाषा के नए अर्जित ज्ञान के अनुप्रयोग द्वारा
(C) इन्द्रियों के प्रयोग द्वारा
(D) निष्क्रिय शब्दों को समझने के द्वारा

Ans: (C) इन्द्रियों के प्रयोग द्वारा

344 रोर्शक परीक्षण के बारे में निम्नलिखित में से कौनसा कथन सत्य नही है

(A) रोशार्क परीक्षण एक अभिकृत्यामक प्रकार का प्रक्षेपी परीक्षण है
(B) रोशार्क परीक्षण व्यक्तित्व की सम्पूर्ण रूप में नैदानिक जाच करता है
(C) यह व्यक्तित्व के बौद्धिक तथा अबौद्धिक दोनो ही प्रकार के शीलगुणों का मापन है
(D) इसका मूलभूत प्रयोजन वयक्तित्व की अन्तर्वस्तु जैसे प्रणोदन, आवश्यकता, स्वैरकल्पना, कुण्ठाओं इत्यादि को उजागर करना है

Ans: (B) रोशार्क परीक्षण व्यक्तित्व की सम्पूर्ण रूप में नैदानिक जाच करता है

345 कार्ल रोजर्स के अनुसार कुसामायोजन का आधार वैषम्य है

(A) इदम् तथापराहम् के मध्य
(B) वास्तविक स्व तथा आदर्श स्व के मध्य
(C) स्व तथा वातावरण के मध्य
(D) अचेतन तथा चेतन के मध्य

Ans: (B) वास्तविक स्व तथा आदर्श स्व के मध्य

346 व्यक्तित्व के प्रारूप-सिद्धान्तों की सबसे पृथक्कारी विशिष्टि क्या है

(A) शरीर-विन्यास तथा स्वभाव में सम्बन्ध
(B) शरीर-विन्यासों का वर्गीकरण
(C) प्रारूपी अभिलक्षण
(D) मन: शारीरिक उपागम

Ans: (A) शरीर-विन्यास तथा स्वभाव में सम्बन्ध

347 मूल्यांकन का उद्देश्य है

(A) बालकों को धीमी गति से सीखने वाले एवं प्रतिभाशाली बालकों के रूप मे लेबल करना
(B) जिन बालकों केा उपचारात्मक शिक्षा की आवश्यकता है उनकी पहचान करना
(C) अधिगम की कठिनाइयों व समस्या वाले क्षेत्रों का पता लगाना
(D) उत्पादन जीवन जीने के लिए शिक्षा किस सीमा तक तैयार कर पाई है, का पुष्टिपोषण प्रदान करना

Ans: (D) उत्पादन जीवन जीने के लिए शिक्षा किस सीमा तक तैयार कर पाई है, का पुष्टिपोषण प्रदान करना

348 किशोरावस्था में बच्चे किस प्रकार की समस्या का सामना करते है

(A) शारीरिक एवं मानसिक परिवर्तन से समायोजन करना
(B) अपने साथियों से समयोजन करना
(C) अपने माता-पिता से समायोजन करना
(D) पढ़ाई सम्बन्धी समायोजन करना

Ans: (A) शारीरिक एवं मानसिक परिवर्तन से समायोजन करना

349 परीक्षा में विद्यार्थियों से किस प्रकार के प्रश्न पूछने चाहिए

(A) स्मृति एवं समझ आधारित
(B) वस्तुनिष्ठ एवं विषयगत
(C) समझ एवं अनुप्रयोग आधारित
(D) केवल वस्तुनिष्ठ

Ans: (C) समझ एवं अनुप्रयोग आधारित

350 प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निमन में किसे बेहतन मानते है

(A) वीडियो अनुरूपणा
(B) प्रदर्शन
(C) स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
(D) ये सभी

Ans: (C) स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव

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